小学校6年生理科「大地のつくり」における (水の流れを使った実験)」,「火山の噴火によってできた 地層」そして「土地の変化」となっている.筆者らはこ 土地のでき方を調べ,土地のつくりと変化についての考静岡地学第77 号(1998) 小学校第6学年理科「土地のつくりjにおける地層観察の実際 ~五百済凝灰岩層露頭を観察して~ 白井久雄* l はむめに 小学校第6学年理科rc 地球と (2) 地層や岩石などを観察し、土地をつくっている物の特 徴や土地のでき方を調べることができるようにする。の見方や考え方を養うことである(文部省,1999). 「地球と宇宙」に関しては,「土地のつくりと変化」 という単元で,地層のでき方や土地のつくりを多 面的に探求することが主要な内容である. 理科授業の展開では,まず子どもたちの学習意
中1地学 地層のでき方 堆積岩 中学理科 ポイントまとめと整理